Saarbrücken, 30. Mai 2018. Unter dem Motto „Immer online - nie mehr allein?“ hat an der Gemeinschaftsschule Bruchwiese in Saarbrücken ein „DIGI CAMP“ stattgefunden. Bei dem dreitägigen Training lernten Schüler, Eltern und Lehrkräfte in interaktiven Workshops den sicheren und gesunden Umgang mit digitalen Medien durch versierte Medienpädagogen, Psychologen, Ernährungs- und Fitnessexperten sowie Stars aus der Social-Media-Welt. Initiatoren und Organisatoren des dreitägigen DIGI CAMPs s waren die Krankenkasse Barmer, der TÜV–Technischer Überwachungsverein Rheinland und die BG3000, ein Social Impact Start-up, das digitale Projekte umsetzt.
Rund 120 Schüler der siebten und achten Jahrgangsstufe entfalteten sich kreativ in Workshops wie „YouTube – Broadcast Yourself“, „Instagram entdecken“, „Music in the Box“, „Bloggen, wie es dir gefällt“ und „Journalismus im digitalen Zeitalter“. Gemeinsam erstellten sie Praxisbeiträge zum Thema digitaler Stress und gesunder Umgang mit den digitalen Medien.
Adrian Zöhler, Regionalgeschäftsführer der Barmer in Saarbrücken, besuchte das DIGI CAMP. Er sagte: „Junge Menschen verwirklichen sich zunehmend im Digitalen. Oft ist ihnen nicht klar, welchen großen Gefahren sie dort ausgesetzt sind. Dazu gehören psychische Störungen, körperliche Erkrankungen, Schlafmangel, soziale Isolation, Mobbing und Sexting. Eltern und Lehrkräfte können selten Schritt halten mit der Digitalisierung und Jugendlichen nicht immer adäquat beiseite stehen. Bei den DIGI CAMPS sollen Jugendliche ohne erhobenen Zeigefinger lernen, verantwortungsvoll digitale Medien zu nutzen ohne den Spaß daran zu verlieren. Zugleich sollen die DIGI CAMPS den Jugendlichen alternative Freizeitmöglichkeiten aufzeigen und die Eltern sowie Lehrer einbeziehen. Zusammen mit dem Einsatz von Stars aus der digitalen Welt zur Wissensvermittlung ist das Konzept der DIGI CAMPS bundesweit einmalig.“
Dr. Stefan Poppelreuter, als leitender Psychologe in der Akademie von TÜV Rheinland verantwortlich für das Projekt DIGI CAMPS: „Gerade für einen Prüfkonzern spielen die Themen Digitalisierung und IT-Security eine immer größere Rolle. Nur wer sensibilisiert und aufgeklärt ist, kann die vielfältigen Chancen dieser Technologien nutzen. Daher fördern wir den Kompetenzaufbau für ein sicheres, aber auch gesundes Nutzungsverhalten – gerade bei jungen Menschen.“
Im Rahmen der Konzeption des Präventionsprojektes beschäftigte sich der TÜV Rheinland detailliert mit dem aktuellen Forschungsstand zu digitalen Medien und digitalem Stress und unterstützt den integrativen Ansatz der DIGI CAMPS – Life in Balance auch in der Praxis – durch ein inhaltliches Modul zum Thema Nutzungsverhalten und Sucht.
Simone Stein-Lücke, Gründerin der BG3000: „Mit unseren digitalen Bildungsformaten gehen wir neue innovative Wege und begeistern dabei bundesweit. Nun heben wir dies mit unseren Präventionspartnern Barmer und TÜV Rheinland jedoch auf ein ganz neues Level und Niveau: Mit dem Projekt ‚Immer online – nie mehr allein?‘ adressieren wir nicht nur Schülerinnen und Schüler, sondern auch Eltern und Lehrer. Die DIGI CAMPS – Life in Balance bieten on- und offline Erziehungsratgeber, fördern Digitalaufklärung und mentale wie physische Gesundheit und regen zu gesundheitsfördernden Modulen in der Schule an. Kurz: Wir bilden Schülerinnen und Schüler sowie ihre Begleiter zu Multiplikatoren aus und betreiben Prävention nach innen und außen.“
Pia Götten, Schulleiterin der Gemeinschaftsschule Bruchwiese: „Im Rahmen unseres Präventionsprogrammes und gleichzeitig als Vorbereitung unserer Schüler auf das Leben außerhalb der Schule, haben wir uns in diesem Schuljahr erstmalig dazu entschieden, gemeinsam mit der Barmer, TÜV Rheinland und BG3000 den Workshop DIGI CAMP an der Gemeinschaftsschule Bruchwiese in Saarbrücken durchzuführen. Es ist ein erster Baustein unsere Schüler auf die digitale Welt, die in immer mehr Bereiche unseres Alltags einfließt und hierbei sowohl zahlreiche Vor- und Nachteile mit sich bringt, vorzubereiten. Das Einbeziehen externer Experten die den digitalen Geist in sich tragen, und hiermit genau den Nerv unserer Schüler treffen, verleiht der Veranstaltung eine positive nachhaltige Wirkung. Vielen Dank für die interessanten und aufschlussreichen Tage.“